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想买《凯叔西游记》第三部随手听,可以先点上边购买,不然怕抢的太快来不及。后面我想踩着吴承恩的肩膀说上两句。
写《凯叔西游记》第三部,已经用了整整一年。一方面是因为创业尽是俗务,留给我创作的时间本来不多。但更重要的是,越写越惶恐。
西游记本不是儿童故事,里面充满了血腥暴力甚至情色。把这些东西筛滤出去之后,故事的结构逻辑都要为之调整。其实,这些对我并不难。难的是我突然发现,和老吴的价值观越来越不一致。
讲故事一定要有矛盾冲突,但面对矛盾冲突的态度和解决方法却千差万别。可是在西游记里解决矛盾的方式只有三个。
1、我灭了你。
2、你灭了我。
3、我找人灭了你。
其实岂止是西游记,我们小时候听到的故事不都是这个非此即彼的模式吗?要么好人要么坏人、要么我赢要么你赢、要么成功要么失败、要么支持要么反对、要么统一要么分裂……在我们小时候没有人告诉我们其实还有可能有第三种选择,而真正的推动社会进步的重大决定,往往都来自于第三种选择。从一国两制、社会主义市场经济到现如今互联网巨头的合并潮,皆是如此。
那么,怎么能让我们的孩子不再这么纠结?除了喜羊羊熊出没这样的用暴力和歧视解决问题的动画片之外,我们还应该传递给孩子什么样的价值观?
一、你的对手,往往是你的导师。
道理都明白,可怎么通过故事讲给孩子听?容我举个例子。
在《凯叔西游记》第三部有一集叫《如意真仙》。如意真仙是红孩儿的叔叔,守着落胎泉。唐僧意外怀孕,只有喝了落胎泉水才能打下胎来,于是老吴认为孙悟空的任务就是灭妖盗泉。
好简单。
但仔细想来,真的那么简单吗?如意真仙之所以不给泉水,不是因为舍不得。而是因为他认为孙悟空让红孩儿做了善财童子是害了孩子。你害了我侄子当然要和你算账。不给泉水那是轻的,最好你师徒四人都难产而死才解我心头之恨。所以,真正的分歧点是:“你说说,是自己在山林里称王好,还是给人家当徒弟,伺候人好?”
大概只有你的对手才能一刀戳进你的软肋,让你直面自己的痛苦。孙悟空一路走来斩妖除魔并不快乐,几次离队逃走,归根到底不就是没有勘破这个问题?
“是啊……是在山林里称王好,还是给人家当徒弟好?俺老孙原来在花果山称王称霸,七十二洞妖王都听俺老孙吩咐,那是何等的威风?现如今保着唐僧西天取经,一路上遇到这么多磨难,还要被师父管着紧箍咒勒着,真是别扭死了!到底是称王好,还是取经受累好?”
这个问题在孙悟空心里一直时隐时现,他却从来没认真想过,甚至也不愿意想。大概是他觉得想不明白。没想到这个折磨他许久的问题,今天却被如意真仙提出来了。
“……在山里称王是很快活,可再快活也有腻歪的时候。跟着师父取经要吃很多苦,可每次吃苦过后,渡过磨难,总会万分的欢喜。这欢喜若没有之前的磨难,怕是怎么也不会来吧?傻吃傻喝是快活,但快活都是一个样。渡过磨难是吃苦,可是磨难各有不同,之后的欢喜也是大不一样。我是要小快活,还是要大欢喜?”
想到这里,孙悟空给对手鞠了一躬,因为人家帮他解了一个大大的心结,这就是对手的力量。另外,这一集也顺便帮孩子解释了,人为什么要用功?
二、接纳对手,源于接纳自己。
你有没有这样这种感觉——从小到大心里总有两个声音在对抗?你总是用各种缘由压抑着自己心里的另一个声音?难道那个声音真的是错了吗?不断被压抑的情绪最终会导向哪里?你究竟压抑了什么又或者伤害了谁?
在《真假美猴王》一节的最后,老吴的原文是这么描述的:如来佛指出哪个是六耳猕猴,孙悟空不由分说上来一棒把六耳猕猴脑袋砸瘪,如来摇头叹道:“好可惜……”(依然非此即彼,你死我活。)
但六耳猕猴是怎么来的?为什么他和孙悟空一模一样?为什么他和孙悟空有一样的神通?为什么他和孙悟空总是同时说话并且一字不差?为什么连玉皇大帝、地藏王菩萨、南海观音都分辨不出?想来想去,我只能让如来和观音有了下面的对话——
如来佛祖看了看观音菩萨:“观音尊者,你看不出哪个悟空是真的?”
观音菩萨上前一步,双手合十,说道:“我佛慈悲,弟子修炼不够,确实无法分辨。”
“哈哈哈哈,这也不怪你。你已经知道了这天下之事,却不知道天下之物。况且,这东西不在天不在地,不是人不是神不是鬼,不是虫不是鱼不是兽不是鸟。”
“佛祖,那他是什么?”
“他是心。”
“是心?”
“是啊,当年在花果山上有块灵石,它吸收了天地日月的精华,修炼出了一颗心。这颗心越长越大,想的事情也越来越多。于是有一天,这颗心终于裂成两瓣。”
“这是为什么?”
“这颗心在同一件事情上总是会有两种想法。比如,他抬头看天,觉得天应该是晴的,可又觉得阴天看起来更舒服。他低头看海,觉得平静的海面更美,可又觉得波涛汹涌的海面更热闹。他每次生出一个念头,同时又会生出一个念头来反对。他越长越大,念头越来越多,于是越来越痛苦。终于有一天,轰的一下,一颗心分成了两颗心。与此同时,这块灵石也就裂开了,这就有了两只猴子。”
观音菩萨一愣,问道:“怎么是两只猴子?”
“是啊,一只是灵明石猴,就是你认识的大闹天宫的孙悟空。另一个叫做六耳猕猴,就是这个假猴王。”
地藏王菩萨问道:“佛祖,这两只猴子可是一善一恶?”
如来微笑着反问:“晴天和阴天可有善恶?平静和喧闹可有善恶?世上万物往往没有善恶,只有不同。知道了不同,认识了不同,接纳了不同,才会有大同。”
大雄宝殿之上,所有人听到这里,才恍然大悟。
观音菩萨问道:“也就是说,这六耳猕猴和灵明石猴本是一只猴儿,因为总是念头不同就分裂成了两只猴儿。可是,灵明石猴成了孙悟空,五百年来六耳猕猴到哪里去了?”
“他就在最初的地方,被困在石头里没有出来。五百年后,孙悟空走在取经路上,越行越远,他才从石头里出来透上一口气。”
“可他为什么会有这么大的神通?”
“他们两个本是一个人,心意相通。孙悟空修炼出了神通,自然另一个也有了神通。”
观音菩萨脸上也浮现出了微笑:“佛祖,弟子这才算彻底明白了其中的奥妙。只是,不知这件事应该如何处置?”
如来摇了摇头:说:“如何处置或者处置不处置,都与你我无关。交给他自己决定吧。”
说完这句话,如来看着左边的猴王说:“悟空,是时候认识一下另一个自己了。是接纳还是拒绝,你说了算……”
后来,孙悟空终于接纳了另一个不同,二心归一。他对着佛祖深深一拜:“多谢佛祖,俺老孙又活了一回。”
第一部《凯叔西游记》的底线是让3岁以上的孩子听起来没有理解障碍。进阶到第二部,开始适度加入更多成语和历史典故。第三部加大了文学历史常识的注入量,甚至开始有了一些哲学思辨的味道。
刚刚写过初稿,我怕是文字过于成人,这种哲思很难引起孩子的兴趣。于是发给一些铁杆用户和身边的孩子们听。万没想到孩子们最爱听的居然就是这样的段落。我家当姐7岁,听过真假美猴王后说:“爸爸,太好玩儿了。孙悟空和六耳猕猴合体之后,会不会本事大了一倍?”
当然,孩子听过之后一定不会有像我们这样深度的思考。又有何妨?他们可以用一生的时间反刍。
种子已经播下去,剩下的就交给时间。让我们一起静待花开。
《凯叔西游记》第三部随手听今天开始预售,希望能遇到更多知音。
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就酱。
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我是发展号的签约作者“勾佳宁”!
希望本篇文章《反刍技巧美猴王开挂有挂吗(详细开挂教程)(古典名著真的适合讲给孩子听)》能对你有所帮助!
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